L'accessibilité ne saurait se réduire à une simple mise aux normes technique ou architecturale ; elle constitue le révélateur profond des structures politiques, symboliques et relationnelles qui régissent l'espace public et l'autonomie des sujets. À travers cette collection de contributions empiriques et théoriques, chaque article consigne une facette de cette mise en tension entre les prescriptions normatives de la cité et la réalité des parcours individuels.
Plus de 18 équipes de recherche mobilisées afin de saisir comment le milieu façonne et articule l'accès aux services et à l'inclusion sociale.
Analyse des enjeux sociopolitiques, territoriaux et urbanistiques liés à l'implantation d'un système de transport structurant pour repenser l'accessibilité globale dans la capitale.
Examen des barrières systémiques dans les réseaux de transport en commun et pistes d'amélioration pour la mobilité autonome.
Réflexion critique sur l'architecture monumentale et les symboles urbains qui perpétuent l'exclusion physique et sociale.
Immersion sociolinguistique dans le quotidien d'une élève pratiquant la Langue des Signes Québécoise au sein d'un établissement régulier.
Évaluation des dynamiques d'intégration auditive et des adaptations acoustiques requises pour les enfants appareillés.
Réflexion méthodologique sur l'aménagement participatif des espaces documentaires scolaires ouverts à la diversité fonctionnelle.
Examen des critères architecturaux et pédagogiques nécessaires pour repenser l'ergonomie des espaces d'apprentissage ordinaires.
Présentation du projet concernant l'accès à l'autonomie résidentielle pour les adultes présentant une déficience intellectuelle ou un autisme.
Étude empirique sur l'intégration professionnelle ordinaire, l'organisation des tâches et les aménagements relationnels en milieu commercial.
Comment repenser l'activité récréative non pas sous l'angle de la simple adaptation, mais à travers l'expérience partagée et l'appartenance.
Coordination des acteurs municipaux et communautaires pour soutenir l'inclusion active dans les programmes de loisirs.
Analyse des pratiques de médiation culturelle et d'accessibilité muséale au Musée national des beaux-arts du Québec.
Analyse des trajectoires de réinsertion sociale et des obstacles rencontrés par les individus après un traumatisme cranio-cérébral sévère.
Transition paradigmatique du modèle médical vers l'approche fondée sur les droits fondamentaux et la citoyenneté intégrale.
Évaluation critique de la mise en œuvre des plans d'action municipaux exigés par l'Office des personnes handicapées du Québec.
Analyse qualitative des micro-agressions et du sentiment d'exclusion symbolique éprouvé dans les espaces publics et marchands.
Déconstruction des stéréotypes culturels et des mécanismes psychologiques sous-tendant la stigmatisation du handicap.
Réflexion épistémologique sur l'engagement du chercheur en sciences sociales aux côtés des mouvements pour les droits des personnes handicapées.